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간호사

30. 추가 : 보건교사 하지 마라! : 영원한 천민으로 차별 받으니까. 30년 넘고 급여도 조금 올라가고, 주변에 내나이 되는 사람 다 은퇴했으니, 직장이 있다는데 조금 감사하게 되었다.  게다가 최근에 생긴 학급수 많으면 주는 보건교사 2명 학교에 배정 받아서,,,  아, 여태 내가 보건교사 싫었던 것은 사실혼자 근무해서 였구나... 하고 깨닫게 되었다.    둘이 되니 조금 덜 지루하고, 업무도 나누어 하니까 훨씬 나았다.  아, 물론 나 같은 성격의 사람과 함께 근무하는 다른 보건교사는 혼자보다 더 싫을 수도 있을 테지만,,,  그래도 장점이 더 많을 거라고 생각한다.  일단 화장실 가는데 여유가 있다.  밥 먹을 때도.  조퇴할 때도 눈치가 덜 보이고 말이다.   혼자 있어서 대화 할 상대도 없다 보면, 시간은 더 안 가니까 지루한데 그것도 덜하다.  내가 혼자인 걸.. 더보기
이선균 비보를 듣고 : 죄책감 느낄 때 듣는 노래 : <ONE> 에픽하이 : 최종 27. 간호학과 절대 가지마라! 판단력이 부족하면, 절대 네 최종. 27. 간호학과 절대 가지 마라! : 죄책감 느낄 때 위로 받는 노래 : 에픽하이 나라는 인간은 덜렁대는데다, 판단력까지 부족했다. 조용하고 판단하기 좋은 환경에서도 그것이 어려운 사람인데,,, 간호사는 정신적/육체적 노동 강도가 극심하고, 짧은 시간에 여러가지 판단과 복합 신체노동을 해야 하는 직업이다. 너무 부족한 것이다. 그러니까 의도치 않게 실수를 하게 된다. 병원을 그만두고, 그 실수에 대해 곱씹고, 나자신을 스스로 처벌하기 시작한 것이다. 천둥번개가 칠 때면, 두려웠고 바깥을 나갈 수 없었다. 혹시 벼락 맞을 지도 모른다는 생각에. 이건 우스개로 하는 얘기가 아니라 심각하게 그렇게 무서웠었다. 그리하여 나란 인간에게 형벌을 한 30여년간 스스로 부여했었나 보다. 30년 동안 나자신을 불.. 더보기
선택과 책임 (<나는 간호사를 선택했다>에 대한 재고) 오늘 치킨을 한마리 샀다. 맛이 없었다. 최근 들어 치킨을 먹고, 예전처럼/ 맛있어서 몸을 떨어본 기억이 별로 없다. 특히, 내가 산 치킨일 경우는 절대 없다. 그럼 이 맛없는 치킨에 대해서, 그것을 구매한 내가 책임져야 하나, 판 주인이 책임져야 할까, 그도 아니면 이 코로나 시대의 비방역적인 사태를 유발한 정부가 책임져야 하는가? 그런 거시적인 책임은 관두고라도, 일단 맛없는 치킨이라도 선택했기에 책임지려고 맛없게 먹는다. 사실 는 책을 다 읽지 않았으므로, 나란 인간은 이 책이나 저자를 비웃을 자격이 없다. 아마도 저자는 25년간의 간호사 생활을 끝내고 삶이 허무하게 느껴졌을 지도 모른다. 그도 아니면, 일이 없다는 사실을 견디기 힘들어 책이라도 썼는지 모르고, 어쩌면 돈을 벌기위해 책을 냈을 수도.. 더보기
24. 간호학과 절대! 가지 마세요^^ (<나는 간호사를 선택했다> 거짓말 하지 마세요,,, 당신이 선택한 것이 아니니까요 ㅋㅋ) 는 책을 잠시 엿봤다. 그것에 대해 하고픈 말은,,, 웃기지 마세요,,, 다. 이 책의 저자는 2가지 면에서 웃긴다. 1. 저자는 교대를 갈 성적이 안되었다. : 나는 교대는 그냥 우습게 들어가고도 남을 성적이었다. 그러니, 이 책이 나는 웃긴다. 2. 저자는 집에서 간호학과와 또하나의 대학이 아니면 대학을 안 보내주겠다,,, 고 했다. : 그러니 간호사를 저자가 선택한 것이 아닌, 가족이 선택한 것이다. 독자 대상으로 사기치지 말자. 아무리 긍정적으로 생각해봐도,,, 간호학과는 안 가는 게 좋다! 스스로를 위해서! 더보기
23. 간호학과 절대! 네버! 가지 마라! (보건교사도 절대 하지 마라!)--그때부터 인생 꼬이니까. 난 고등학교 때 두통이 지속되었는데, 어느날은 쉬는 시간에 잠을 자도 도저히 해결되지 않아서, 보건실(그때는 양호실)을 갔다. 그때 독서를 하고 있는 양호교사를 보면서, 왜 저런 직업을 하고 있을까? 하고 약 먹고 두통은 나았지만, 양호교사를 하는 그 선생님이 안스러웠고, 난 절대 저런 직업을 갖지 말아야지,,, 뭐 그럴 일도 없겠지만,,, 이렇게 생각했다. 그런데 간호학과를 가서 간호사를 하고 보니, 보건교사(그때는 양호교사)라는 직업이 급격히 좋아 보이는 것이었다. 교사라는 직업도 훨씬 훨씬 좋아 보였다. 아쉽지만 이미 간호학과를 왔으니, 보건교사를 하기로 하고 공채를 보아 입사했다. (***만일 보건교사가 정교사가 아니라는 사실을 알았다면, 하루 10시간 이상씩 공부하여 겨우 붙는 공채를 선택하지 .. 더보기
21. 간호학과 절대 가지 말고, 보건교사는 되도록 하지 마라! (지나간 세월이 억울해서 한마디 더 하고자 한다.) 연말이 되니, 장애 교육 실적 보고를 해야 했다. 성교육 실적 보고도 사이트에 가서 입력을 해야 하는데, 장애까지! 더구나 동영상 틀어준 것은 실적이 미진하단다,,, 일이 많아서가 아니라, 이건 보건교사가 할 일이 아닌 거 같다, 게다가 실적을 제대로 하려면, 수업을 해야 하는데, 난 수업이 없다,,, 게다가 수업을 준다고 해도, 장애 교육을 따로 연구해서 수업을 해야 하니, 부당하다. 그리하여 타부서로 넘겨야겠다고 생각을 했고, 윗선에 얘기했다. 윗선 말씀이, 내년에는 특수교사가 오니, 그쪽으로 넘기겠다고 흔쾌히? 얘기해 주셨는데,,, 난 이 새벽 지난 세월, 보건교사 생활의 역사가 떠오르면서, 억울해졌다! 정교사가 아니고, 교감/교장으로 승진이 안된다는 것은, 늘 바뀌는 교감/교장의 성품에 따라 아주.. 더보기
20. 보건교사 절대!!! 하지 마라. (4. 간호학과 가면, 그때부터 인생 꼬인다.) * 보건교사 절대! 하지 말아야 될 진정한 이유는, 일의 특성에 있다. 보건교사의 주 업무는 사고 학생의 응급처치에 있다. 그런데 정교사도 못되면서, 어정쩡하게 교육계로 입사하게 되므로서, 각종 교사로서의 수업이니, 문서 업무까지 해야 한다. 매년말이면, 음주/흡연/약물 중독/심폐소생술 교육의 필수 시행을 보고해야 하는데,,,, 유인물 수업은 안된다고 못박는다. 그럼 수업이 없어서 실시할 수 없는데, 수업의 필수 실시를 보고해야 하는 아이러니 한 상황이다. 그렇다고 0으로 보고하기는 어렵지 않겠는가?? 유인물 수업 밖에 할 수 없는 상황만 주어지는 사람에게, 유인물 수업은 안된다면,,, 이것이 무슨 상황인가?? 정교사도 아닌 사람에게 왜 수업을 하라고 하나?? 알다가도 모를 일일세--- 영양교사가 밥하는.. 더보기
19. 간호학과 절대! 가지 마라. (3. 가면 그때부터 인생 꼬인다.) 보건교사도 절대!!!!!!! 하지 마라. 1. 이게 딱 보건교사를 표현하는 말이다. 공무원으로 입사했는데, 가 있을 수 있는가? 근데 교육계는 있다. 교사로 입사했는데, 정교사가 아니라는 위치는 교사의 보조적 위치라는 거다. 즉, 공무원으로 입사했는데, 정공무원이 아닌 공무원을 보조하는 위치라는 말이다. 그럼 처음부터 부공무원을 뽑아야지, 공무원이라고 입사시키고는 '너희 부서만 부공무원이야, 평생!' 했더니,,, '그래? 억울하다면, 부공무원 부서 하나 더 만들어줄게.' 하면서 영양사를 영양교사로 만들고, 사서를 사서교사로 만들었다. '자 그럼 됐냐?' 라는 것. 그러니까, 전교조 (전국 교사 노동조합)에서도 자기 정회원의 입장을 대변해야 하는데,,, 정교사 입장에 서게 되지, 정교사 보조자의 입장에 서.. 더보기

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